Si estás considerando iniciar un doctorado —o ya estás transitando ese camino— este libro puede ser una herramienta valiosa. Después de más de una década dedicada a la formación doctoral en el campo de la educación, observé que muchas clases teóricas sobre metodología no lograban impactar en la mejora real de los proyectos de tesis. Esta constatación me llevó a repensar el diseño del taller de tesis desde una mirada pedagógica, práctica y humanista. Así nació este libro, organizado en forma de preguntas y respuestas, con el propósito de acompañar de manera clara, accesible y realista a quienes se enfrentan al desafío de investigar en el marco de un doctorado.